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課程簡介

在學習過圓的各種性質(zhì)和定理后,這章就要研究圓和其他圖形的位置關(guān)系了。包括圓和直線,以及圓和多邊形。圓和直線最??疾斓奈恢藐P(guān)系就是相切,因為這時會產(chǎn)生很多特殊的角度和長度關(guān)系,搭配上相似和全等,各種考題層出不窮,也是這一章的難點。所以這一章涉及的圖形很多,三角形,四邊形,直線,圓,之前學過的幾何知識都會一起來考察,綜合題的難度就會很大。超級課堂會把各個知識點和技巧,融合相關(guān)題目,講解的有條不紊,深入淺出,想在圓這章有質(zhì)的飛躍的同學們,趕快加入學習吧。

教材版本與年級
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九年級上冊
蘇科版
九年級上冊
北京課改版
九年級上冊
人教版(五四制)
九年級上冊
青島版
九年級上冊
版本
適合年級
魯教版(五四制)
九年級上冊
北師大版
九年級下冊
華師大版
九年級下冊
浙教新版
九年級下冊
湘教版
九年級下冊
版本
適合年級
冀教版
九年級下冊
滬科版
九年級下冊
滬教版
九年級下冊
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  • 1、直線與圓三種位置關(guān)系的定義
    2、 直線與圓有兩個公共點就相交;一個公共點:相切;沒有公共點:相離
    3、 實用的性質(zhì)和判定定理,就是比較圓心到直線距離和半徑的大小關(guān)系
    4、 直線$l$和$\bigodot O$相交$d<r$
    5、 直線$l$和$\bigodot O$相切$d=r$
    6、 直線l和$\bigodot O$相離$d>r$
    7、 一道動點,動圓的題目,注意臨界點的確定
  • 1、?切線判定的基本原理:到圓心的距離等于半徑的直線是圓的切線。
    2、 我們學習了解題的第一種方法:當沒有給出直線與圓的公共點時“作垂直,證半徑”。
  • 1、我們學習了解題的第二種方法:當明確給出了直線與圓的公共點時“連半徑,證垂直”。
    2、 所以判定切線的第一步一定要觀察公共點是否存在,再選擇使用哪種方法解決,獲得擦邊而過的證據(jù)。
  • 1、切線的性質(zhì)定理:經(jīng)過切點的半徑垂直于圓的切線。
    2、 切線性質(zhì)的“知二推一”: 如果某條直線滿足下面三個條件中的兩個,那么它一定滿足第三個。(1)經(jīng)過圓心,(2)經(jīng)過切點,(3)垂直于切線。
  • 1、我們介紹了切線性質(zhì)的應用。
    2、 由切線性質(zhì)產(chǎn)生的一種輔助線的做法,“連結(jié)圓心與切點”,可以獲得垂直和半徑兩條關(guān)鍵信息,成為解決切線問題的不二法門。
  • 1、?切線長的定義:經(jīng)過圓外一點作圓的切線,這點和切點之間的線段的長叫做切線長。
    2、 切線長的第一個性質(zhì):對于確定的圓,切線長的大小取決于圓外點到圓心的距離,距離越大切線長越大。
    3、 切線長定理:從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,圓心和這一點的連線,平分兩條切線的夾角。它常用于求長度或角度的題目中。
  • 1、“玩轉(zhuǎn)切線長相等關(guān)系”的方法其實很明顯,就是通過多對相等的切線長,進行線段的等量代換,構(gòu)造出方便求長度,或是長度固定的圖形。
    2、 美味的哈根達斯圖形,切線長定理告訴我們它的兩邊長度是相等的,這樣甜筒才能平穩(wěn)地托住冰激凌球,這也是其中蘊含的物理學原理。
  • 1、切線長定理中,平分角性質(zhì)的應用
    2、 當圖形中切線比較多,要研究角度關(guān)系時,可以用到這個性質(zhì)
    3、 切線長定理的三個推論,它們都是為了徹底說明甜筒圖形具有對稱性
    4、 切線長定理中涉及的長度和角度相等的關(guān)系,在今后更加復雜的圖形中還會經(jīng)常出現(xiàn),成為我們尋找解題線索的突破口
  • 1、弦切角的定義:頂點在圓上,一邊和圓相交,另一邊和圓相切的角叫做弦切角。
    2、 弦切角定理的內(nèi)容:弦切角等于它所夾的弧所對的圓周角。
  • 1、我們介紹了弦切角定理的作用和應用:完成弦切角與圓周角的相互轉(zhuǎn)化,進而幫助我們計算或證明有關(guān)弦切角的問題。
    2、 有了無間道專用的弦切角定理,圓內(nèi)部和外部的角,就有了滲透和默契,對于一舉攻破更復雜的幾何圖形,產(chǎn)生了極大的幫助。
  • 1、相交弦定理:圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點分成的兩條線段長的積相等
    2、 切割線定理:從圓外一點引圓的切線和割線,切線長是這點到割線與圓交點的兩條線段長的比例中項
    3、 切割線定理的推論—割線定理:從圓外一點引圓的兩條割線,這一點到每條割線與圓的交點的兩條線段長的積相等
    4、 圓內(nèi)的線段比例,都是建立在相似三角形的基礎(chǔ)上的。圓內(nèi)之所以有那么多相似三角形,就是因為圓內(nèi)的角度關(guān)系
  • 1、相交弦、切割線定理還有割線定理總結(jié)得出圓冪定理。
    2、 圓冪定理:過一個定點$P$的任何一條直線與圓相交,則這點到直線與圓的交點的兩條線段的乘積為定值$\left | OP^{2}-r^{2} \right |$。
    3、 通過圓冪定理,三位一體結(jié)合,原來他們的本質(zhì)是完全一致的,圓的半徑大小,點圓位置,也就是$OP$的距離,就只有這兩點決定了$PA$和$PB$這兩條線段的長度乘積。
  • 1、我們講解了一道運用圓冪定理解決的高階例題,同學們注意體會。
  • 1、內(nèi)切圓的定義:和三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,它在圓的內(nèi)部。內(nèi)切圓的圓心叫做內(nèi)心,三角形叫做圓的外切三角形。
    2、 我們學習了三角形內(nèi)心的前兩句獨白,也就是前兩條性質(zhì):(1)內(nèi)心到三角形三邊的距離相等,都等于內(nèi)切圓的半徑;(2)內(nèi)心是三角形的三條角平分線的交點。
  • 1、我們學習了三角形內(nèi)心的第三句獨白,也就是第三條性質(zhì):(3)頂角和張角的關(guān)系:若$O$是三角形$ABC$的內(nèi)心,則滿足:$\angle BOC=90^{\circ}+\dfrac{1}{2}\angle A$,張角等于頂角的一半再加上$90^{\circ}$。
  • 1、認識三角形和內(nèi)切圓的對應關(guān)系:一個三角形有且只有一個內(nèi)切圓,而一個圓有無數(shù)個外切三角形。
    2、
  • 1、對于圓的外切三角形,若$\triangle ABC$的三邊切圓$O$于$D,E,F$三點,則$AE=AF=\frac{b+c-a}{2}$;$BF=BD=\frac{a+c-b}{2}$;$CD=CE=\frac{a+b-c}{2}$。
  • 1、對于圓的外切四邊形,兩組對邊的和相等。
    2、 DNA會斷裂重組,同樣,根據(jù)切線長定理,我們看到了多邊形的周長也會由于內(nèi)切圓,發(fā)生有趣的瓦解重組,產(chǎn)生具有技巧性的性質(zhì)和公式。
  • 1、三角形內(nèi)切圓的半徑公式,利用面積法推導得到。半徑等于兩倍的面積除以周長$r=\frac{2S}{L}$
    2、 三角形肚子里的圓,跟面積和周長有關(guān)。三角形的面積、周長、內(nèi)切圓半徑,三條信息,“知二求一”
    3、 對于邊長為$a$的等邊三角形,化簡得到:內(nèi)切圓半徑就是邊長的六分之根號$3$倍
    4、 對于一般三角形,知道了三邊也可以求出內(nèi)切圓半徑,周長就是$a+b+c$,至于面積呢,就要求高。對于內(nèi)部左右兩個直角三角形,使用勾股定理,列個方程就搞定了
  • 1、面積法推導出任意多邊形內(nèi)切圓半徑的求法,還是公式 。面積、周長、內(nèi)切圓半徑“知二求一”
    2、 面積法的應用,要注意的是分割多邊形的方法,連接圓心和各切點和頂點
    3、 對于直角三角形,超級課堂給出了一個獨創(chuàng)的算法
  • 與圓有關(guān)的位置關(guān)系綜合練習
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