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課程簡介
蒸發(fā)現(xiàn)象與我們的日常生產(chǎn)生活息息相關(guān),且其知識應(yīng)用于大量學(xué)科,比如說氣候?qū)W,物理化學(xué),地理水文學(xué)等等。在這個章節(jié)中,我們就將學(xué)習蒸發(fā)這種物質(zhì)液態(tài)變成氣態(tài)的相變現(xiàn)象。我們會介紹生活中常見的蒸發(fā)現(xiàn)象,蒸發(fā)的條件和特點,以及通過有趣的實驗探究影響蒸發(fā)快慢的因素。同學(xué)們不要猶豫,趕快加入我們,和我們一起學(xué)習吧~!
教材版本與年級
視頻列表
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1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)為汽化,從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)為液化。汽化吸熱,液化放熱
2、
汽化有兩種方式——蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是任何溫度下都可以進行的、發(fā)生在液體表面的、緩慢的汽化現(xiàn)象。沸騰是在一定溫度下在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。注意理解各自定義中的三點
3、
蒸發(fā)與沸騰的相同點就是都是汽化,都吸熱。不同點有溫度不同、位置不同、程度不同這三點
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1、介紹了蒸發(fā)吸熱的一些現(xiàn)象
2、
完成幾道考察蒸發(fā)吸熱的題目。要注意密封的酒精不蒸發(fā),不吸熱
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1、?探究影響蒸發(fā)快慢的因素
2、
蒸發(fā)快慢和液體種類有關(guān)
3、
對于同種液體,通過實驗發(fā)現(xiàn)液體的表面積越大,蒸發(fā)越快;液體的溫度越高,蒸發(fā)越快
4、
液體表面附近的空氣流動越快,蒸發(fā)越快
5、
這個實驗采用控制變量法,把多變量的問題變成多個單變量的問題
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1、加快蒸發(fā),可以從增大液體表面積、提高液體溫度、加快液體表面附近的空氣流動這三方面出發(fā)
2、
舉了很多生活中的例子來分析利用了哪種方法
3、
把這三種方法反過來,就能減慢蒸發(fā)
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