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課程簡介
學習了分式的概念以及分式方程的解法,迎接我們的必然是分式方程應(yīng)用題,那么如果運用一元一次方程應(yīng)用的思維是否還能游刃有余的解決這一類問題呢?在之前的學習中,超級課堂帶領(lǐng)著大家學會了如何抓住基本量,如何找出復(fù)雜的等量關(guān)系,在本章的學習中,同學們還能掌握在相同套路下不拘一格的解題思路與假元技巧,巧妙的運用設(shè)基礎(chǔ)量與過渡量清晰、簡化題干,從而愉快的暢游在分式方程應(yīng)用題的題海中。
教材版本與年級
視頻列表
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1、可以直接設(shè)所求的量為$x$
2、
行程問題、利潤率問題、工程問題
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1、基礎(chǔ)量,就是當題目中有類似“$A$比$B$增加了三分之一”,這樣的條件時,就可以把$B$看成基礎(chǔ)量,設(shè)它為$x$。于是$A$就可以用$x+\frac{x}{3}$來表示
2、
關(guān)鍵條件,就能把“基礎(chǔ)量 ”設(shè)為$x$,另一個量就能用$x$表示,之后在從其他條件中尋找等量關(guān)系
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1、需要設(shè)過渡量為未知數(shù),目的就是幫你表示出關(guān)鍵量
2、
在解方程時,這些過渡的未知數(shù)都會約掉