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課程簡介

在之前的課程中,我們學(xué)習(xí)過圓中重要線段的相關(guān)知識,比如弦,弦心距,半徑等等。而在這個章節(jié),我們將著重研究和圓有關(guān)的最重要的兩種角,圓心角和圓周角。它們直接的概念和定理都不難,但是推論和應(yīng)用,結(jié)合各種幾何模型,就會產(chǎn)生花樣繁多的解題技巧。所以超級課堂在本章,會對圓心角和圓周角的所有知識點和題型,做重點剖析和講解。

教材版本與年級
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適合年級
人教新課程
九年級上冊
浙教新版
九年級上冊
蘇科版
九年級上冊
北京課改版
九年級上冊
冀教版
九年級上冊
版本
適合年級
滬科版
九年級上冊
滬教版
九年級上冊
人教版(五四制)
九年級上冊
青島版
九年級上冊
魯教版(五四制)
九年級上冊
版本
適合年級
北師大版
九年級下冊
華師大版
九年級下冊
湘教版
九年級下冊
視頻列表
  • 1、圓心角定義:頂點在圓心的角叫做圓心角。
    2、 弧的度數(shù)定義:弧所對圓心角的度數(shù)。
  • 1、我們見識了由半徑、弦構(gòu)成等腰三角形,其中圓心角是頂角,熟記三種特殊等腰三角形的比例可以迅速互化半徑和弦長。
    2、 一個簡單的扇子圖像和它對應(yīng)的圓心角,變形后就是具有難度的題目了,只有充分的認識每種解題技巧后,才能讓你像楚留香一樣,玩轉(zhuǎn)這把扇子。
  • 1、圓的旋轉(zhuǎn)不變性:圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任意角度都和原圖形重合。
    2、 由此我們推導(dǎo)出了圓心角定理:同圓或等圓中,相等的圓心角所對弧相等,所對弦相等,所對弦的弦心距也相等。千萬不要忽略“在同圓或等圓中”這個前提。
  • 1、我們學(xué)習(xí)了圓心角定理的兩個推論,只要證明了一個量的對應(yīng)相等,剩下的三個量就全都是對應(yīng)相等的啦。這樣就大大的增加了我們證明思路的多樣性。
  • 1、圓周角就是頂點在圓周上,并且兩邊都與圓相交的角。兩個特點,頂點在圓周上,兩邊都與圓相交。
    2、 圓周角定理,這是一個固定的幾何匯率:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半。圓心角就是圓周角的兩倍。我們可以把這三方,弧、圓心角,圓周角稱為相互對應(yīng)
    3、 三道圓周角定理應(yīng)用的題目,由簡入難,典型而靈活。充分掌握,他們就會成為你最給力的后援
  • 1、射門夾角和射門位置的神秘關(guān)系
    2、 球門$AB$和射門點$C$構(gòu)成的$\angle ACB$越大,射門越容易
    3、 夾角的大小和射門圓的半徑有關(guān)。半徑越大,夾角越小
    4、 性質(zhì)的證明,間接使用了方便觀察的圓心角
  • 1、認識圓周角定理的第一個推論,直徑對直角,直角對直徑。
    2、 直徑和直角圓周角就是圓內(nèi)的天生一對。直徑所對圓周角是直角,直角圓周角所對弦也一定是直徑。
  • 1、?我們介紹了與圓周角定理推論一相關(guān)的第一種常見輔助線畫法:遇直徑構(gòu)造直角。
  • 1、?我們介紹了另外一種與圓周角定理推論一相關(guān)的常見輔助線畫法:遇直角構(gòu)造直徑。
    2、 利用推論1中,直角和直徑天生一對的關(guān)系,我們就可以快速的尋找出圓內(nèi)隱含的角度和位置關(guān)系。
  • 1、認識圓周角定理的推論二:等弧對等角,等角對等弧。
    2、 它能夠靈活的幫我們完成角的轉(zhuǎn)換,實現(xiàn)角度在圓周上的瞬間轉(zhuǎn)移。
  • 1、我們介紹了跟圓周角定理推論二相關(guān)的一個易錯點,同學(xué)們要認真體會,避開題目中的陷阱。
  • 1、?我們認識了圓的內(nèi)接四邊形的定義:所有頂點都在一個圓上的四邊形叫做圓內(nèi)接四邊形,這個圓就叫做四邊形的外接圓。
    2、 然后我們介紹了圓內(nèi)接四邊形的定理1:對角互補。
  • 1、我們介紹了圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)二:外角等于它的內(nèi)對角。
    2、 通過這兩個性質(zhì)定理的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn),四個點的默契,跟它們的距離,也就是邊長并無多大關(guān)系,而是主要體現(xiàn)在對角的關(guān)系上,互補的對角就能成就默契的圓上四人幫啦。
  • 圓中的角綜合練習(xí)
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