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課程簡介

計數(shù)問題是數(shù)學(xué)中的重要研究對象之一,計數(shù)原理與策略也是統(tǒng)計學(xué)中的重點,并且計數(shù)問題也與生活息息相關(guān)。在這章節(jié)中,我們將會向同學(xué)們介紹計數(shù)問題的最原始的方法和策略,通過講解加法原理,枚舉法,樹狀圖法,標(biāo)數(shù)法以及樹狀圖的對稱原理來拋磚引玉,將同學(xué)們引入計數(shù)問題的數(shù)學(xué)世界中去。同學(xué)們還可以在這個章節(jié)掌握最重要的數(shù)學(xué)思想——分類討論,增強自己的邏輯與統(tǒng)籌安排能力。同學(xué)們快加入我們的行列,馬上開始學(xué)習(xí)吧~!

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  • 1、如果完成一件任務(wù)有$n$類方法,每一類方法中分別有$m_{1}$,$m_{2}$,直到$m_{k}$種不同的方法。那么完成這件任務(wù)共有$N=m_{1}+m_{2}+\cdots+m_{k}$種不同的方法
    2、 我們在利用加法原理解決計數(shù)問題時要三步走:一、分類;二、每類確定種數(shù);三、類類相加
    3、 在一般的題目中,可以使用枚舉法,也就是列舉出所有可能產(chǎn)生的情況
  • 1、兩道題的關(guān)鍵,都在于分類。一道是按照一種彩球的數(shù)量變化來分類,另一道是按照百位的數(shù)字變化來分類
    2、 總體的分類都要保證完全隔離而且全面,這樣之后的細分才能既不重復(fù)也不遺漏。
  • 1、介紹枚舉時的第一種常用技巧—列表法
    2、 列表法通常用來記錄多種可能出現(xiàn)的分配情況,表格的形式可以讓思維順序更清晰,結(jié)果更容易查閱
    3、 列表時的思路,就是枚舉法的思路,從整體分類少的一方入手,之后逐層細分
  • 1、介紹了用樹狀圖分類枚舉的方法。在畫樹狀圖時,首先要明確完成一個事件需要分幾步。
    2、 然后把確定的結(jié)果在圖中標(biāo)出,這樣可以幫助我們提前排除行不通的線路。
    3、 再根據(jù)題目的要求,畫出所有可能的路線。
    4、 最后一題,要把不需要研究的局放到最后,把勝局按順序放到前面研究。
  • 1、用對稱原理簡化樹狀圖的方法是,如果某個分類后有相同的分支,它們就具有對稱性,只需要畫一個分支來研究
    2、 最后一題,需要你在各級分類中多次運用對稱原理,盡量簡化樹狀圖
  • 1、第三種枚舉的技巧——標(biāo)數(shù)法,它通常用來解決格點之間的最短路線問題
    2、 當(dāng)求網(wǎng)格上的任意兩點的最短路線的條數(shù)時,把其中一點看成起點,另一點看成終點。再畫出朝終點方向的行和列,把這一行與這一列上的點全部標(biāo)注為$1$
    3、 內(nèi)部的點的路線數(shù)目,從起點處輻射開來,相加得到,直到求出終點對應(yīng)的數(shù)字,就是最短路線的條數(shù)
  • 1、有的題目用漢字來代替點,但本質(zhì)還是起點到終點的最短路線問題
    2、 對于多個起點的題目,要把所有起點都標(biāo)為$1$
    3、 對于多個終點的題目,要把各個終點對應(yīng)的數(shù)字加起來
    4、 對于移動方向需要自己探究的題目,要先把所有相鄰點的移動方向規(guī)劃好,再來標(biāo)數(shù)
  • 綜合練習(xí)
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